10月30日，网培中心将举办英语精读教学课程培训，本次培训主讲专家阵容强大，届时，堪称高校英语教学泰斗的北京外国语大学博士生导师、英语系原主任、“十一五”国家级规划教材《现代大学英语》总主编杨立民教授将亲自带队，与其他几位优秀青年教师一起莅临网培中心主会场，与全国各高校的青年教师们共同分享英语专业精读课程的教学方法。
杨立民教授作为北外英语学院的资深教授，在50多年的教学实践中，非常注重教学经验的总结，并且关心年轻教师的培养。长期通过集体备课等各种机制鼓励、指导并帮助青年教师的成长。同时他还带领年轻教师多次举行精读教学研讨会、进行精读课教学有关理论的研究和实践经验的总结。
本次培训，杨立民教授及其团队成员将主要围绕英语精读的课程教学，带领大家一起分享英语精读课的教学理念，探讨英语精读课的课堂教学设计，以及如何在精读课堂上实现对语言技能的培养和批判性思维的开发。
本次课程主要日程安排如下：
第一天 上午（8:30-12:00）精读教学中的文化议题；精读教学中的支架式教学
第一天 下午 (2:00-5:00) 精读课堂活动策略；精读教学中的语言学习
第二天 上午（8:50-12:00）精读课程的阶梯分级及目标；精读课堂教学活动策略
第二天 下午 (2:00-5:00) 英语精读课程教学研讨，互动交流
本次培训，希望能让您获益的同时，也能启发您的思考。希望您从以下几个方面进行思索，以便于在互动交流时获得更大受益——
精读课的课堂活动设计中你遵循过那些基本原则？
精读课的课堂活动设计中你遇到过哪些实际困难？又是如何解决的？
精读课的课堂活动设计中你有哪些成功的案例？从中你总结了哪些经验？
精读课教学应实现哪些教学目标？
精读课的教学目标应该如何分级实现？
精读课的未来发展趋势是什么？